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爱博登录页面教育学院培养教育工作者和临床医生 对孩子、家庭和社区产生积极的影响 创新,敬业的教学,严谨的准备,包容 & 多样性和变革 合作.

有关其他州的执照资格的信息,请参阅 
教育许可合规表.

 

教育项目学院/其他

孩子们挤在老师周围

全球跨文化参与

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教师有独特的机会与来自不同文化背景的学生一起工作 backgrounds; however, cultural barriers can often pose a threat to effective learning 在教室里.

教育学院的全球教学计划为学生提供了机会 在多样化的课堂环境中工作,使他们能够更有效地学习 跨文化教学. 爱博登录页面的全球教学目的地是经过战略选择的 涉及与国家教育计划相关的地点、语言和文化 -包括双语沉浸.

地点包括秘鲁和瑞士.

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孩子们用棉花糖和牙签做分子模型

创意学习工作室

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STEM创意学习工作室的目的是支持职前和在职 教师在K-12课堂上促进STEM综合实践的努力 促进犹他州每个学生的公平和机会.

这些综合实践包括跨学科方法:

  • 提高K-12学生对STEM学科、技术的自我效能感和态度 机器人和编码.
  • 增加K-12学生接触技术、机器人和编码的机会.
  • 提高教师职前和在职整合的自我效能感和态度. 实践,特别是爱博登录页面技术、机器人和编码的使用 整个课程.
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白色背景与小灰色加号组合在左右边缘

专业发展

 

提高学习效果

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爱博登录页面教育学院的专业发展机会是精心设计的 广泛的教育利益相关者:家长,学校管理者, 教师、企业和社区领袖,以及其他塑造或实施教育的人 政策. 通过各种学习方法—— 研讨会、研讨会、讲座、网络研讨会、在线和面对面课程 -学员对教与学有了新的认识,加深了他们的知识储备 教学技能,从事个人反思,并建立持久的专业 网络.

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社区参与

 

K-16联盟

K-16联盟图标

该教育联盟由爱博登录页面总统主持 MTECH的总裁,以及一名公立学校的负责人代表与共享 目标是在每个学校环境中,包括并帮助学生在各个层次上进步 服务区域. 联盟已经确定了K-12,特许, 技术,和大学生提高教育成就在山区 地区.

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