页的PDF文件

中学教学,研究生证书

爱博登录页面努力确保爱博登录页面目录的可访问性. 然而,如果个人带有 残疾人士需要此文件的格式不同于所提供的,您可以联系 辅助技术中心在 ACCESSIBLETECH@toadyjoe.com or 801-863-6788.

需求

中学教学毕业证书是专为拥有 获得学士学位. 他们必须完成其中一个教学课程 由犹他州教育委员会批准的中等教育的主要学科领域 (USBE). 该计划的主要目标将 通过支持、监督和评估,确保教师候选人 是否能证明并申请USBE所要求的教师资格证书. 包括所有教师候选人所需的基本课程和实地经验 对于最初的教师执照,确保胜任这两门学科的知识 并且满足了教育学.

课程总学分:29

入学要求:

中级教学毕业证书(GCST)入学要求 方案将包括以下内容:

  1. 在美国被认可的大学获得学士学位的证明 内容专业(或具有同等课程),在犹他州中学教授的学科 爱博登录页面可以推荐二级教学许可证. 任何课程 犹他州教育委员会(USBE)对内容专业*的要求 在进入GCST课程之前,必须完成C级或更高的课程.
  2. 累积平均绩点3分.0或GPA 3.大学课程最后60个学分为0分.
  3. 通过USBE要求的实践II(学科领域测试)成绩.
  4. 通过USBE成功完成背景调查.

*学生将在入学前完成特定内容的方法课程 进入程序. 这些课程不是在教育学院开设的,而是在 在整个大学的适当的内容领域. 下面的课程是 例子.

  • 中学美术教育方法.0)             
  • 中等艺术教育方法.0)           
  • 英语读写教学方法1 (3).0)
  • 英语读写教学方法2 (3).0)           
  • 英语写作教学方法(3).0) 
  • GEO 4200科学教学方法(3.0)
  • 科学教学方法(3.0)
  • 化学4200科学教学方法(3.0)
  • BIOL 4200科学教学方法(3.0)
  • 一门外语的教学方法(3.0)
学科核心需求: 29学分
  建造于6201年 教师绩效评估项目 2
  建造于6202年 课堂管理实习 3
  建造于6203年 学生教学毕业证书 6
  建造于6320年 “21世纪教学与评估 3
  建造于6330年 课堂的多样性和差异性 3
  建造于6310年 评估教育实践 3
  建造于6663年 阅读内容区域 3
  建造于6081年 数字时代的教学、课程和教育领导 3
  建造于6084年 通用学习设计 3

  毕业要求:

  1. 完成所有必修课程,成绩为B-或以上.
  2. 完成教师绩效评估,成绩在42分以上.
  3. 成功完成学生教学或实习工作. 
  4. 驻校时间——通过爱博登录页面的课程出席至少20个学分.

毕业后的计划

这个毕业计划是一个样本计划,旨在成为一个指南. 您的具体 根据你的数学和英语位置和/或转学学分申请,计划可能会有所不同. 爱博登录页面鼓励你与导师见面,安排一个个性化的毕业典礼 计划 金刚狼跟踪

重要课程(后续学期某门课程的先决条件) 是用红色和斜体标出的吗.

 

学期1 科目名称 学分
建造于6320年 “21世纪教学与评估 3
建造于6081年 数字时代的教学与课程 3
建造于6663年 内容区域文化 3
  学期总: 9
学期2 科目名称 学分
建造于6202年 课堂管理实习 3
建造于6310年 评估教育实践 3
建造于6084年 通用学习设计 3
  学期总: 9
学期3 科目名称 学分
建造于6330年 多样性和分化 3
建造于6201年 教师绩效评估项目 2
建造于6203年 中等教育学生教学,研究生资格证书 6
  学期总: 11
  学位总: 29

部门

教育研究生项目

教育研究生项目在 学校的教育. 要找到爱博登录页面教育研究生项目的最新信息,请访问他们的网站.

教育研究生项目