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查看所提供的类和节的实时列表.

PHIL-哲学
1000年菲尔HH
哲学概论
3学时

旨在调查主要的哲学思想,从前苏格拉底时代到 现在. 学生应该通过监督分析来培养哲学技能 认识论(知识),形而上学(现实),伦理学(价值观)和 社会哲学. 强调基础知识的表达、评估和讨论 宗教,社会,政治问题通过课堂讨论,讲座,媒体,和 编写项目.

菲尔- 100 hHH
哲学概论
3学时
先决条件: engl1010或engh1005

旨在调查主要的哲学思想,从前苏格拉底时代到 现在. 学生应该通过监督分析来培养哲学技能 认识论(知识),形而上学(现实),伦理学(价值观)和 社会哲学. 强调基础知识的表达、评估和讨论 宗教,社会,政治问题通过课堂讨论,讲座,媒体,和 编写项目.

菲尔- 120 r
哲学论坛
1学时

向学生介绍传统与当代哲学的交流 不同场所的议题. 为学生提供丰富的学习环境 可以与著名客座学者互动吗. 包括讲座,座谈会,实地考察, 拓展项目,以及旨在让学生参与哲学论述的活动. 与哲学俱乐部一起开会. 评分以学分/无学分为基础. 在AA/AS, BA/BS学位上,可以重复四个学分.

1250年菲尔HH
《逻辑和批判性思维导论
3学时

介绍非正式逻辑的基本要素,并将其应用于批判性思维. 涵盖主题和概念,如(但不限于)定义,论证,谬论, 演绎与归纳法,有效性,合理性,归纳法,因果推理,溯因 推理,类比推理,概率.

菲尔- 130 r
道德论坛
1学时

向学生介绍各种各样的公共政策和伦理问题. 提供了 丰富的学习环境,让学生接触著名的客座学者 以及其他讲师. 包括出席和参与指定的活动,由 参与有关问题的讨论. 可以重修最多3个学分 对毕业.

1610年菲尔HH
西方宗教概论
3学时

适用于人文学科相关专业的学生及其他感兴趣的学生 在宗教学术研究中. 介绍了历史的比较研究, 宗教仪式,“神学”,以及包括犹太教在内的西方主要宗教的伦理信仰, 基督教,伊斯兰教,琐罗亚斯德教,巴哈教,以及非传统宗教信仰 西方世界. 通过检查来探索它们之间的异同 主要来源和神圣的文本以及独特的信仰和实践 每一个传统.

1620年菲尔HH
东方宗教概论
3学时

面向人文学科相关专业的学生及其他感兴趣的学生 在宗教学术研究中. 介绍了历史的比较研究, 仪式、“神学”和主要东方宗教传统的伦理信仰 包括印度教、耆那教、佛教、锡克教、道教、儒教和神道教. 通过检查原始资料来探索它们之间的异同 神圣的文本以及每个传统的独特信仰和实践.

2000年菲尔
形式逻辑I
3学时

介绍范畴逻辑和形式化命题的基本要素 逻辑学和形式化的一阶定量逻辑. 包括维恩图,证明, 真值表,场景和自然语言的翻译.

2050年菲尔IH
道德与价值观
3学时
先决条件: 在过去五年内或完成的ACT英语和阅读成绩为29+ ,并附有C-或以上等级的engl1010或engl101h证书.

挑战 students to explore and clarify their values; critically read works of 哲学、文学、宗教和历史朝着理解他们的基础 ethical views; and read, study, research, discuss, and write about difficult ethical 问题. 集中在好与坏的问题上. 邪恶,正义. 不公正,平等. 不平等, 以及定义和审视幸福和价值观的必要性. 吸引学生 认真思考与学生有关的道德和价值观问题 自己的生活.

菲尔205克IH
道德与价值观
3学时
先决条件: 在过去五年内或完成的ACT英语和阅读成绩为29+ ,并附有C-或以上等级的engl1010或engl101h证书.

挑战 students to explore and clarify their values; critically read works of 哲学、文学、宗教和历史朝着理解他们的基础 ethical views; and read, study, research, discuss, and write about difficult ethical 问题. 集中在好与坏的问题上. 邪恶,正义. 不公正,平等. 不平等, 以及定义和审视幸福和价值观的必要性. 吸引学生 认真思考与学生有关的道德和价值观问题 自己的生活.

菲尔- 205 hIH
道德与价值观
3学时
先决条件: 在过去五年内或完成的ACT英语和阅读成绩为29+ ,或engl1010或engl101h或engh1005,等级为C-或更高.

系统地探讨了伦理和价值观领域的核心问题 因为它们与当代世界的生活有关. 专注于善与恶,正义 对抗不公正,以及理想和平等的必要性. 强调阅读和 更有挑战性的写作技巧.

2110年菲尔HH
古希腊哲学WE
3学时
先决条件: ENGL 1010或ENGL 101H或ENGH 1005或1000年菲尔或菲尔- 100 h或2050年菲尔或PHIL 205H或菲尔205克或教练许可

为学生提供哲学思想的历史和演变的概述 从苏格拉底之前的哲学家到亚里士多德. 回顾影响 前苏格拉底思想对柏拉图和亚里士多德著作的影响以及希腊语的影响 爱博登录页面西方哲学、科学和文化的演变. 需要 writing-intensive作业.

2130年菲尔HH
中世纪哲学
3学时
先决条件: 1000年菲尔或菲尔- 100 h或2050年菲尔或菲尔- 205 h或菲尔205克的许可 教练

从希腊化的角度概述了哲学思想的发展 从托马斯·阿奎那开始. 涵盖了古希腊哲学的影响 基督教对西方哲学思想演变的影响. 小心翼翼地 思考上帝、自然、人类和道德的概念 this period; along with the profound impact Medieval 哲学 had on the European 启蒙运动与现代哲学.

2150年菲尔HH
早期现代哲学
3学时
先决条件: ENGL 1010或ENGH 1005或1000年菲尔或菲尔- 100 h或2050年菲尔或菲尔- 205 h或PHIL 205G或导师许可

提供了历史和思想的演变在西方文化期间的概述 从笛卡尔到康德的现代哲学时期. 注重对话 在理性主义和经验主义之间,并审查康德试图弥合差距 在这两种方法之间. 需要密集的写作作业.

菲尔- 281 r
实习
1至6学时
先决条件: 系主任的许可

允许哲学专业的学生在政府部门实习, 不以营利为目的,除正常受雇外,或为私人代理. 提供实际操作 并在与学生学术相关的选定服务领域进行研究发展 和/或职业兴趣或目标. 实习必须由机构代表监督. Must be approved by 哲学 internship advisor and department chair and written 必须完成并签署合同. 可重复的最多六个学分 对毕业. 可以分级学分/无学分.

菲尔290克HH
被边缘化的哲学
3学时
先决条件: ENGL 1010或ENGL 101H或ENGH 1005或1000年菲尔或菲尔- 100 h或2050年菲尔或PHIL 205H或菲尔205克或教练许可

探索哲学传统和方法之外或边缘 当代北美哲学的主流,比如亚洲 哲学,非洲哲学,本土哲学,比较哲学,酷儿 性别和残疾哲学,黑人哲学,解放哲学, 女权主义哲学. 向学生介绍哲学的复杂性和多样性 在日益全球化的世界中实践.

菲尔- 290 r
独立学习
1至3学时

在阅读和个人项目的指导下提供独立学习. 请求 必须报部门审批吗. 学生可以自主学习 一个、两个或三个学分,毕业时申请三个学分的限制 AA/AS学位.

菲尔- 295 r
直接读数
1至3学时

为二年级学生提供一个深入研究的机会 哲学学科. 学习仅限于能做的以外的高级工作 在现有的、可用的课程中完成. 提案必须提交并获得批准 由系里登记.

3000年菲尔
形式逻辑II
3学时
先决条件: 菲尔2000年和大学先进地位

继续探索一阶量化逻辑. 包括讨论 多重量化,形式语法和语义,证明,真值表,表, 类的代数,集合论,和形式系统的元理论性质.

3040年菲尔 (与COMM 3040交叉列出)
媒体伦理
3学时
先决条件: 学校先进等级

涵盖媒体传播中的伦理问题. 包括种族、性别、 民族主义和冲突. 分析道德能动性的发展. 检查紧张 在个人自由和社会责任之间. 解决伦理问题 在当前企业和公共媒体内部斗争的背景下.

3150年菲尔
女性主义的哲学问题
3学时
先决条件: (1000年菲尔或菲尔- 100 h或2050年菲尔或菲尔- 205 h或菲尔205克或2110年菲尔或PHIL 2150或教师批准)和大学先进的地位

向学生介绍女权主义哲学的各种主题. 关注概念 性与性别问题,包括性的性质、解释的意义和规范性等问题 生物学上的性别差异的含义,性别/性别的区别,思想 性别作为一种社会建构,性别压迫的结构和影响 女性气质和男性气质规范的本质和价值.

3160年菲尔
性别重视知识和现实
3学时
先决条件: (1000年菲尔或菲尔- 100 h或2050年菲尔或菲尔- 205 h或菲尔205克或2110年菲尔或PHIL 2150或教师批准)和大学先进的地位

检视性别对哲学特定领域的影响,包括但不限于 到,美学,伦理学,社会和政治哲学,认识论,形而上学, 宗教哲学,科学哲学,语言哲学和历史哲学 的哲学. 研究性别的意义,强调性别的多样性 不同性别角色的经验.

3200年菲尔
形而上学
3学时
先决条件: (1000年菲尔或菲尔- 100 h或2050年菲尔或菲尔- 205 h或菲尔205克或2110年菲尔或PHIL 2150或教师批准)和大学先进的地位

使学生熟悉有关的相互竞争的抽象哲学问题 现实的一般性质和结构. 探讨形而上学的历史和问题 包括但不限于:人格同一性,因果关系,因果决定论 普遍性的本质,反实在主义,实在主义,变化,物质与本质,空间 还有时间,还有心灵的哲学.

菲尔320克
形而上学
3学时
先决条件: (1000年菲尔或菲尔- 100 h或2050年菲尔或菲尔- 205 h或菲尔205克或2110年菲尔或PHIL 2150或教师批准)和大学先进的地位

使学生熟悉有关的相互竞争的抽象哲学问题 现实的一般性质和结构,重点是与社会有关的主题 正义. 研究形而上学的历史和问题,包括但不限于 致:性别、性取向、种族、成瘾、残疾和精神疾病.

3300年菲尔
认识论
3学时
先决条件: (1000年菲尔或2050年菲尔或菲尔- 205 h或菲尔205克或2110年菲尔或2150年菲尔或讲师 批准)和大学先进地位

从西方传统中探索不同的知识理论. 包括 真假、怀疑、正当性、同一性和意向性的概念. 讨论经验主义、理性主义和二十世纪的心灵哲学.

3400年菲尔
科学哲学
3学时
先决条件: (1000年菲尔或菲尔- 100 h或2050年菲尔或菲尔- 205 h或菲尔205克或2110年菲尔或PHIL 2150或教师批准)和大学先进的地位

探索科学哲学的基本问题. 包括结构 科学方法、科学解释和科学的认识论地位 法律与理论.

3450年菲尔
童年哲学
3学时
先决条件: (1000年菲尔或菲尔- 100 h或2050年菲尔或菲尔- 205 h或菲尔205克或2110年菲尔或PHIL 2150或教师批准)和大学先进的地位

探讨哲学理论和童年模式,对当代的影响 概念,有争议的社会,哲学,法律,教育和政治 与童年有关的问题,以及儿童参与哲学的能力 对话.

3460年菲尔
《人与动物关系伦理学
3学时
先决条件: (2050年菲尔或菲尔205克或菲尔- 205 h或1000年菲尔或菲尔- 100 h)和大学高级 站

对这一关系进行了全面的哲学和学术考察 人类和非人类动物之间的区别. 发展和完善批判性思维和论述 评估传统和当代哲学,法律,宗教, 影响人类对非人类动物态度的道德和社会因素. 挑战学生分析一系列相关话题,包括但不限于 致:动物福利,动物解放,动物感觉和意识,动物 权利,动物伦理运动,动物权利运动,宗教态度, 动物、动物法和动物行动主义.

3470年菲尔
实用主义与美国哲学
3学时
先决条件: (1000年菲尔或菲尔- 100 h或2050年菲尔或菲尔- 205 h或菲尔205克或2110年菲尔或PHIL 2150或教师批准)和大学先进的地位

向学生介绍各种哲学主题和经典中独有的人物 美国哲学与美国实用主义. 侧重于各种主题主题的特点 美国实用主义,以及美国先验主义学派的作品 以及美国女性的各种哲学著作,如简·亚当斯和非洲裔美国人 哲学家,比如阿兰·洛克.

3510年菲尔
商业及专业操守
3学时
先决条件: (2050年菲尔或菲尔- 205 h或菲尔205克)和大学高级认证

发展概念和哲学,以理解伦理关注 今天的商业和职业. 介绍当前的案例研究和理论 并帮助学生确定自己对当代商业道德的态度 历史上的商业道德. 检查各种方法、解决方案和 批判性思考商业和职业道德的方法.

3520年菲尔
生物伦理学
3学时
先决条件: (2050年菲尔或菲尔- 205 h或菲尔205克或讲师批准)和大学高级 站

展示伦理理论如何帮助提供道德判断和决策的框架 随着近来科学、技术和社会的发展 导致了生物科学和医疗保健的迅速变化. 主题包括: 道德规范,伦理理论和实际应用,如:专业-患者 人际关系、基因工程、安乐死、管理式医疗保健、临终问题, 堕胎和生殖技术.

3530年菲尔
环境伦理学
3学时
先决条件: (2050年菲尔或菲尔- 205 h或菲尔205克)和大学高级认证

对环境伦理学领域进行全面、均衡的介绍. 研究各种国内和国际环境问题. 挑战 学生可以批判性地思考和写作爱博登录页面伦理学的经典和当代作品 还有环境. 分析伦理的,科学的,美学的,政治的,经济的 以及与环境有关的宗教观点.

3540年菲尔 (与RLST 3540交叉列出)
基督教伦理
3学时
先决条件: 菲尔1610和大学高级认证

从历史和历史的角度考察基督教伦理学的主要发展和概念 概念上的方法. 探讨宗教与世俗的关系 在他们处理战争、经济、政治和/或问题的方法中使用伦理方法 其他相关事宜.

菲尔355克
道德哲学
3学时
先决条件: (2050年菲尔或菲尔- 205 h或菲尔205克或讲师批准)和大学高级 站

调查全球历史的道德和伦理哲学从古代到当代 数据. 重点研究以下问题和理论:善、道德和推理 判断,客观主义和. 传统主义与相对主义,自然法理论,伦理学 利己主义,享乐主义,美德伦理学,义务论,结果主义,功利主义,唯物主义, 道德情操,情感和理性在伦理和道德审议中的作用 判断,以及伦理中的种族,性别和性取向.

菲尔- 357 r
案例分析中的道德推理伦理碗
3学时
先决条件: (2050年菲尔或菲尔205克或菲尔- 205 h)和大学高级认证

研究复杂的当代伦理问题,并发展先进的理解 在其他伦理和道德理论课中学习的原则和理论. 使用 伦理探究的案例研究方法,并向学生介绍内容,格式, 全国大学生道德竞赛的规则和程序. 要求 适合有志于参加区域性或全国性比赛的学生 并为其他有兴趣参与的人提供了一个具有挑战性的机会 在激动人心的伦理讨论中. 可以重修最多9个学分 经指导老师和系主任批准,毕业.

3600年菲尔
宗教哲学
3学时
先决条件: (1000年菲尔或菲尔- 100 h或2050年菲尔或菲尔- 205 h或菲尔205克或2110年菲尔或PHIL 2150或教师批准)和大学先进的地位

适用于人文学科相关专业的学生及其他感兴趣的学生 在宗教学术研究中. 教授批判性思维方法和策略 爱博登录页面宗教信仰和实践中的传统哲学问题. 探讨了 各种各样的话题,包括上帝存在的传统论点,宗教 经验,信仰与理性的关系,宗教多元主义和传统 邪恶的问题.

3610年菲尔 (与RLST 3610交叉列出)
基督教神学概论
3学时
先决条件: 菲尔1610和大学高级认证

通过历史考察基督教神学的主要发展和概念 以及概念方法.

3620年菲尔 (与RLST 3620交叉列出)
摩门教神学和基督教传统
3学时
先决条件: 菲尔1610和大学高级认证

面向人文学科相关专业的学生及其他感兴趣的学生 在宗教学术研究中. 让学生探索定义特征 摩门教思想与更广泛的基督教传统的关系. 研究传统 神学问题,比如邪恶的问题,圣经正典,本性 上帝和人性,以及仪式的作用.

菲尔364克
佛教哲学基础
3学时
先决条件: 学校先进等级

研究古代和经典的印度佛教哲学. 让学生参与哲学 思考佛教哲学主题,如人格、知识、现实、 和道德. 向学生介绍佛教的冥想练习和方法 跨文化哲学. 发展跨文化哲学能力 将古代佛教的哲学观点和方法论融入对话 用学生自己的世界观.

3650年菲尔 (与RLST 3650交叉上市)
宗教研究方法
3学时
先决条件: (2050年菲尔或菲尔- 205 h或菲尔205克或讲师批准)和大学高级 站

面向人文学科相关专业的学生及其他感兴趣的学生 在宗教学术研究中. 教授方法方法和批判性 宗教研究中的思维策略. 探索他们的各种学科 宗教信仰和实践的方法. 包括对思想家的研究 大卫休谟,伊曼努尔康德,弗里德里希施莱尔马赫,鲁道夫奥托,威廉詹姆斯,路德维希 费尔巴哈、克尔凯郭尔、马克斯·韦伯、埃米尔·涂尔干、约翰·希克和雷内·吉拉德.

菲尔- 366 r (与RLST 366R交叉列出)
宗教研究议题
3学时
先决条件: (2050年菲尔或菲尔- 205 h或菲尔205克或讲师批准)和大学高级 站

面向人文学科相关专业的学生及其他感兴趣的学生 在宗教学术研究中. 阐述具体的主题和理论方法 与宗教研究相关. 话题可能包括宗教和暴力,宗教和 公共话语、宗教仪式等. 主题因学期而异 可重复总共9小时的学分.

菲尔367克 (与RLST 367G交叉列出)
参与宗教多样性
1至3学时
先决条件: 学校先进等级

探讨宗教社区如何相互参与,并研究其影响 这些互动对于宗教冲突,精神认同,以及 社会背景下的宗教. 运用不同学科的工具进行学习 历史和当代背景下的宗教相遇现象. 研究宗教多样性、美国宗教史、跨宗教理论 领导实践和叙事遭遇.

3680年菲尔 (与RLST 3680交叉上市)
跨宗教研究实习
3学时
先决条件: 学校先进等级
并修课程(s): 菲尔367克或RLST 367G

通过体验式学习,参与宗教、精神和世俗的多样性 机会. 探讨了宗教和世界观的多样性如何影响道德, 人类经历的社会、公民和个人层面. 提供了机会 让学生应用在其他跨宗教的理论和原则 学习及证书课程.

3700年菲尔
社会政治哲学
3学时
先决条件: (2050年菲尔或菲尔- 205 h或菲尔205克)和大学高级认证

通过探索以下问题的各种答案,探讨社会层面的伦理: 最好的社会结构是什么? 涵盖了正义,平等,自由主义, 社群主义、资本主义、民主、女权主义、多元文化主义等主题.

3710年菲尔
法律哲学
3学时
先决条件: (1000年菲尔或菲尔- 100 h或2050年菲尔或菲尔- 205 h或菲尔205克或2110年菲尔或PHIL 2150或教师批准)和大学先进的地位

介绍法律哲学的主题,如角色,性质,范围,和 法律正当性. 调查具有挑战性的问题,爱博登录页面法治,民事 不服从,法律与道德的关系,正义,平等,责任, 和惩罚.

3750年菲尔
马克思主义哲学
3学时
先决条件: (1000年菲尔或菲尔- 100 h或2050年菲尔或菲尔- 205 h或菲尔205克或2110年菲尔或PHIL 2150或教师批准)和大学先进的地位

考察卡尔·马克思的政治哲学,并审视马克思为20世纪留下的遗产 世纪与当代哲学. 包括马克思对黑格尔和黑格尔学派的批判 唯心主义,马克思的“意识形态批判”哲学,马克思的“唯物主义”哲学, 马克思对资本的批判,还有以下几位:20世纪早期的马克思主义者 政治哲学,批判理论,结构主义马克思主义,现象学马克思主义, 唯物主义女性主义和后马克思主义.

3800年菲尔 (与HUM 3800交叉列出)
美学
3学时
先决条件: 学校先进等级

研究哲学、心理学、社会学、 人类学、历史学和其他学科. 分析艺术形式,包括视觉艺术, 从柏拉图等哲学家的角度来看文学、音乐和戏剧, 亚里士多德,康德,休谟,杜威,丹托,贝尔,科林伍德,梭罗和迪基.

3810年菲尔
存在主义与现象学
3学时
先决条件: (1000年菲尔或菲尔- 100 h或2050年菲尔或菲尔- 205 h或菲尔205克或2110年菲尔或PHIL 2150或教师批准)和大学先进的地位

探索现代和当代两个最重要和最有影响力的传统 哲学. 包括克尔凯郭尔,尼采,胡塞尔,海德格尔,萨特, 加缪,梅洛-庞蒂,波伏娃,伽达默尔,列维纳斯,利科,德里达,以及其他问题 认识论、形而上学、伦理学和美学. 这门课的重点是 主体性、能动性、自由意志和真理的概念.

3820年菲尔 (与HUM 3820交叉列出)
文学中的哲学
3学时
先决条件: (1000年菲尔或菲尔- 100 h或2050年菲尔或菲尔- 205 h或菲尔205克或2110年菲尔或PHIL 2150或教师批准)和大学先进的地位

为学生提供跨学科的哲学研究方法 文学. 让学生有机会阅读一些最具吸引力的思想家 以及他们如何通过不同的文本提供不同的视角. 分解 哲学和文学作品之间的一些严格划分.

3830年菲尔
解构主义和解释学
3学时
先决条件: (1000年菲尔或菲尔- 100 h或2050年菲尔或2050年菲尔H或菲尔205克或2110年菲尔或PHIL 2150或教员批准)和大学先进的地位

研究解构主义和解释学的解释方法,两个重要 传统出现在20世纪晚期的哲学中. 分析各种作品 通过解构主义和解释学框架的哲学史. 跟踪知识和理解之间的差异,特别是通过 雅克·德里达和汉斯·格奥尔格·伽达默尔的作品. 包括其他相关的研究 比如后结构主义、法国女权主义和文学批评.

菲尔- 386 r
古代哲学话题
3学时
先决条件: (1000年菲尔或菲尔- 100 h或2050年菲尔或菲尔- 205 h或菲尔205克或2110年菲尔或PHIL 2150或教师批准)和大学先进的地位

为学生提供深入学习古希腊哲学的机会. 专注于特定哲学家思想的一个方面,如柏拉图或 亚里士多德,或古代哲学的一个特定主题,如伦理学或形而上学. 强调对原始文本的深入研究. 培养很强的批判性思维和写作能力 以及修辞技巧. 可以重复3次,共9个学分.

菲尔- 388 r
中世纪和早期现代哲学主题
3学时
先决条件: (1000年菲尔或菲尔- 100 h或2050年菲尔或菲尔- 205 h或菲尔205克或2110年菲尔或PHIL 2150或教师批准)和大学先进的地位

为学生提供学习中世纪和早期现代哲学的机会 集中. 专注于一个或一组哲学家的思想 或者中世纪和早期现代哲学中的一个特定主题. 强调深入学习 原始文本. 培养批判性思维、写作和理解能力. 五月 重复3次,共9个学分.

菲尔- 400 r
伟大的哲学家
3学时
先决条件: (1000年菲尔或菲尔- 100 h或2050年菲尔或菲尔- 205 h或菲尔205克或2110年菲尔或PHIL 2150或教师批准)和大学先进的地位

提供了一个深入了解哲学中形而上学主题的伟大人物, 认识论、伦理学、社会和政治哲学、美学和其他主题. 探讨思想家对哲学史的贡献. 可重复的 不同主题的12个学时.

4120年菲尔
教育哲学
3学时
先决条件: (ENGL 1010或ENGH 1005或1000年菲尔或菲尔- 100 h或2050年菲尔或菲尔- 205 h或PHIL 205G或2110年菲尔或2150年菲尔或讲师批准)和大学高级认证

研究历史,问题,和教育哲学理论的关注 相关的形而上学的、认识论的、伦理的、政治的和意识形态的假设.

4130年菲尔
十九世纪欧洲哲学
3学时
先决条件: (1000年菲尔或菲尔- 100 h或2050年菲尔或菲尔- 205 h或菲尔205克或2110年菲尔或PHIL 2150或教师批准)和大学先进的地位

向学生介绍19世纪欧洲哲学的变化 真理的本质,知识,人类的自由,和自然. 着重于的尝试 德国唯心主义形成了一种系统的实在科学. 讨论可能性 以及将真理视为完全的和绝对可知的问题. 分析 爱博登录页面自然、艺术、人类自由、社会和伦理的哲学.

4140年菲尔
分析哲学史
3学时
先决条件: (2150年菲尔或教师批准)和大学高级认证

探索从19世纪晚期到现在的分析哲学的历史. 包括对一些人物的研究,如伯特兰·罗素,B. Bolzano, Gottlob Frege, 路德维希·维特根斯坦,鲁道夫·卡尔纳普.E. 摩尔,J.L. 奥斯汀,吉尔伯特·赖尔,W.V.O. 奎因和弗雷德里克·魏斯曼. 研究运动方法,如逻辑经验主义, 与日常语言哲学. 探索了逻辑主义,逻辑原子论, 整体论、验证论、逻辑行为论、心理论、唯名论和实在论.

4150年菲尔
欧洲大陆哲学史
3学时
先决条件: (1000年菲尔或菲尔- 100 h或2050年菲尔或菲尔- 205 h或菲尔205克或2110年菲尔或PHIL 2150或教师批准)和大学先进的地位

探索欧洲大陆哲学. 回顾康德的批判哲学. 检查 黑格尔试图超越批判哲学的局限 系统哲学、辩证哲学. 检查以下传统作为回应 到黑格尔:西方马克思主义,存在主义,现象学,结构主义,后结构主义 以及解构主义、后现代主义、精神分析和女权主义.

菲尔416克
中国哲学史
3学时
先决条件: 菲尔2050和大学先进地位

探索中国哲学. 解释主要的中国哲学文本和 数据,追溯中国哲学的关键主题和问题的发展 跨越几个世纪. 考察中国思想的“古典时代”——战国 在这个时期,所有后来传统的基础都出现了:儒家思想, Daoism, Mohism, Legalism; the introduction of Buddhism to China throughout the medieval period, culminating in the Neo-Confucian movements of the late imperial era; and modern 中国政治理论.

4200年菲尔
数理逻辑
3学时
先决条件: 菲尔3000和大学先进地位

讨论了逻辑形式化的哲学动机. 介绍了 命题逻辑和定量逻辑的元理论. 包括证明 定量逻辑的健全和完备. 讨论哲学 围绕结果的问题得到了证实. 也可能包括一些重要的讨论 可计算性结果.

4300年菲尔 (与HUM 4300交叉列出)
环境美学
3学时
先决条件: (phil 000, phil 100h, phil 2050, phil 205h, phil 205g, enst 3000,哼1010,哼101h, HUM 101G或HUM 3500)和大学高级认证

向学生介绍环境美学的新兴主题. 评估的概念 对自然的态度包括,但不限于,美的概念 从跨文化角度看自然环境和人造环境. 研究环境 形式主义,认知主义和非认知主义,以及精神,生态, 欣赏自然的宗教和道德方法.

菲尔- 430 r
认识论主题
3学时
先决条件: (1000年菲尔或菲尔- 100 h或2050年菲尔或菲尔- 205 h或菲尔205克或2110年菲尔或PHIL 2150或教师批准)和大学先进的地位

为学生提供深入研究特定课题的机会 在认识论. Topics may include the foundations of knowledge; the nature of justification; 怀疑主义的问题,以及科学、宗教和/或道德知识的本质. 强调论点的严谨分析,并为学生提供机会 提出自己独到的批判性分析和论点. 可能会重复 毕业时最多修9个学分.

4460年菲尔
心理学哲学
3学时
先决条件: (2050年菲尔, 菲尔205克, 菲尔- 205 h, PSY 1010,或PSY 101H)和大学高级 站

提供了一个跨学科的探索,当心理学家出现的问题 探索与哲学问题有关的认知和行为,当哲学家 探索依赖于爱博登录页面认知和行为的经验主义主张的问题. 调查 比如情境主义和美德伦理,道德直觉,幸福,情感, 情绪,积极幻想和自由意志,自动性,虚构,精神疾病 和精神病.

4461年菲尔 (与PSY 4461交叉列出)
道德心理学
3学时
先决条件: (2050年菲尔或菲尔205克或菲尔- 205 h或PSY 1010或PSY 101H)和大学高级 站

分析人们如何进行道德思考和道德行为的问题 从心灵哲学、伦理学和心理学的角度. 探讨的话题 比如美德和性格,理性和激情,利他主义和利己主义,能动性和 责任和道德直觉.

4470年菲尔
心灵哲学
3学时
先决条件: (1000年菲尔或菲尔- 100 h或2050年菲尔或菲尔- 205 h或菲尔205克或2110年菲尔或PHIL 2150或教师批准)和大学先进的地位

探讨有关心灵本质的核心问题. 包括这样的主题 比如人格同一性,身心问题,他心,心理因果关系,以及外在主义.

4480年菲尔
语言哲学
3学时
先决条件: (1000年菲尔或菲尔- 100 h或2050年菲尔或菲尔- 205 h或菲尔205克或2110年菲尔或PHIL 2150或教师批准)和大学先进的地位

探讨语言哲学的核心问题. 包括这样的研究 问题如真理、意义、指称和描述、名称和指示、言语 行为,隐喻和私人语言. 包括对W.V.O. 奎因,A塔斯基,D. 戴维森J. 塞尔J. 德里达,C. 列维-斯特劳斯F. 索绪尔, L. 维特根斯坦,K. 唐纳兰年代. 克里普克,D. 卡普兰,H.P. 格赖斯,B. 罗素和P.F. 斯特劳森.

菲尔- 450 r
跨学科高级伦理研讨会
3学时
先决条件: 导师认可,大学先进地位

适合综合研究专业和其他感兴趣的学生. 解决伦理问题 处理特定学科的主题,我.e.,护理,行为,身体, 社会科学等. 课程内容每个学期都会有所不同. 哲学授课 与相关院系教员合作. 可重复三次 不同科目的学分. 具体请见哲学系办公室 主题.

菲尔- 451 r
伦理理论研讨会
3学时
先决条件: (2050年菲尔或菲尔- 205 h或菲尔205克或讲师批准)和大学高级 站

提供详细的调查选择伦理理论的中心到西方 哲学传统. 可重复多达12个学分与不同的主题.

菲尔452克
价值理论主题
3学时
先决条件: (1000年菲尔或菲尔- 100 h或2050年菲尔或菲尔- 205 h或菲尔205克或2110年菲尔或PHIL 2150或教师批准)和大学先进的地位

为学生提供深入研究特定课题的机会 在价值理论中. 思考价值的本质,意义, 以及人生的目标. 侧重于对特定价值的理论探究 人类活动,尤指与公民参与有关的人类活动. 考虑的话题 包括但不限于,微冒犯,隐性偏见,可及性,包容性, 和交集. 强调论点的严谨分析,并提供不 只有给学生发展自己独到的批判性分析的机会 同时也为学生提供了在户外应用所学知识的机会 教室里. 可以在毕业前重修最多9个学分.

菲尔- 452 r
价值理论主题
3学时
先决条件: (1000年菲尔或菲尔- 100 h或2050年菲尔或菲尔- 205 h或菲尔205克或2110年菲尔或PHIL 2150或教师批准)和大学先进的地位

为学生提供深入研究特定课题的机会 在价值理论中. 思考价值的本质,意义, 以及人生的目标. 包括 the objectivity or subjectivity of value; the sources of value in human life; the nature and importance of art; the value of relationships, community, humor, and/or play; and related theoretical inquiries into the value of 特定的人类活动. 强调对论点和提议的严格分析 学生有机会发展自己独到的批判性分析和论证. 可以在毕业前重修最多9个学分.

菲尔- 480 r
哲学顶点预科
1学时
先决条件: 1250年菲尔或2110年菲尔或2150年菲尔,大学高级认证

准备学生成功完成哲学研究顶点论文. 提供资源,制定论文,确定教师顾问(s),并完成 一页纸的论文提案和一个注释的参考书目的工作,以供参考 对于论文项目. 在毕业前可以重复最多2个学分.

菲尔- 481 r
实习
1至6学时
先决条件: 系主任批准,校级先进地位

允许哲学专业的学生在政府部门实习, 不以营利为目的,除正常受雇外,或为私人代理. 提供实际操作 并在与学生学术相关的选定服务领域进行研究发展 和/或职业兴趣或目标. 实习必须由机构代表监督. Must be approved by 哲学 internship advisor and department chair and written 必须完成并签署合同. 可重复的最多6个学分 对毕业. 可以分级学分/无学分.

菲尔- 490 r
独立学习
1至3学时
先决条件: 系内认可,校级先进

在阅读和个人项目的指导下提供独立学习. 可能是 到毕业时,可重复修6个学分.

4910年菲尔
哲学研究顶点爱博登录页面
3学时
先决条件: (1250年菲尔或2110年菲尔或2150年菲尔), 菲尔- 480 r,高级站立,和大学 免修

在学生在学士学位课程的最后一个学期参加. 包括 写毕业论文,指明毕业后的职业道路或毕业 学校的目标. 包括高级哲学研究和写作指导. 鼓励 学生探索他们所期望的专业或研究生的道德层面 研究兴趣. 包括创建一个有助于申请的专业作品集 读研究生或找工作.

菲尔- 492 r
哲学高级专题
1至3学时
先决条件: (1000年菲尔或菲尔- 100 h或2050年菲尔或菲尔- 205 h或菲尔205克或2110年菲尔或PHIL 2150或教师批准)和大学先进的地位

研究高级主题哲学. 例子包括古代的政治理论 宪法,大陆理性主义,经验主义,个人同一性,自由意志,理论 真理和模态逻辑. 可以在毕业前重修最多9个学分.