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课程描述

 

查看提供的类和部分的实时列表.

MAT-Mathematics发展
垫0920
数学基础知识
3学时
先决条件: 通过就业考试获得适当的就业(两年内).

专为需要基础数学复习的学生设计. 全面复习基本操作 数字和分数. 包括基本运算,包括小数,百分比,比率, 速率和涉及物理测量的基本操作.实验室使用费3美元 适用于.

垫0950
代数基础
4学时
先决条件: One of the following (within two years): 垫0920 with a grade of C- or higher; or 通过安置考试的适当安置.

专为需要基础数学和学前代数教学的学生设计. 基本涵盖了 用于不超过并包括实数的数字系统的操作. 包括分数, 比率,比例,小数,指数,根,线性方程,和多项式 表达式. 可在线投递. 实验室访问费为$3.

垫0980
开始代数
5学时
先决条件: 通过安置考试或C-或的成绩(两年内)适当安置 垫0920更好

的定义和操作的概念理解 代数表达式和方程. 向学生介绍数值和代数 topics, including real numbers and sets; radicals; variables, 表达式, and equations; linear equations and inequalities in one variable; tables, charts and graphs; linear equations and systems of linear 双变量方程; polynomials; and quadratic 双变量方程. 为学生提供基于函数和图形的数学知识 垫1010(中级代数)或垫1015(中级代数)的推理 综合评审).实验室访问费为$3.

垫0990
介绍代数
4学时
先决条件: 下列之一(两年内):垫0950或垫0980成绩C-或以上; 或者通过安置考试进行适当的安置

适合完成至少一年高中代数课程的学生 缺乏对基本代数原理的透彻理解. 教整数,解 方程,多项式运算,因式多项式,方程组和 图,有理表达式,根,基,复数,二次方程 二次公式. 为学生准备垫1010,中级代数. 实验室访问费为$3.

垫1010
中级代数
4学时
先决条件: 下列之一(两年内):垫0980或垫0990,等级C- or higher; 或者通过安置考试进行适当的安置.

使用一个深入的函数和图形为基础的方法来教授中级代数 重点是概念理解和代数技巧. 包括线性, 多项式,二次函数,指数函数,对数函数和有理函数 以及图形透视图. 拓展学生的数学推理练习 大学和学术的数学思维方法. 为学生准备MAT 1030, STAT 1040, MATH 1050和数学1090.

垫1015
中级代数综合复习
5学时
先决条件: (在部门时间限制内):垫0980, C-或以上或适当的位置 通过安置考试.

回顾算术和基本代数的核心概念和技能. 使用深度 基于函数和图形的方法来教授中级代数和重点 概念理解和代数技巧. 包括线性,多项式,二次, 指数,对数和有理函数,从代数和图形的角度. 将学生的数学推理实践扩展到大学和学术方法 在数学思维中. 为学生准备垫1030, STAT 1040, MATH 1050和 数学1090.

垫101 r
个性化数学评论
1学时
先决条件: 任何MAT或数学课程

为希望取得进一步进步的学生设计的MATH 100R的后续课程 在他们的数学位置通过个性化的指导. 包括诊断 用于开展个性化学习的数学知识库测试 计划. 提供有针对性的干预,以增加基础数学知识. 可能是分级学分/无学分. 最多可以重复3个学分. 实验室访问费为$3. 帆布球场垫74美元/McGraw

垫1030QL
定量推理
3学时
先决条件: 以下之一(在部门时间限制内):MAT1015或mat1010 grade of C– or higher; 或者通过安置考试进行适当的安置.

教授如何沟通、解释和分析找到的定量信息 在媒体和日常生活中使声音个人化、专业化和公民化 决定.

垫1035QL
综合代数定量推理
6学时
先决条件: 下列之一(在部门时间限制内):垫0950, C级 or higher; 通过安置考试的适当安置

教学生沟通、解释和分析发现的定量信息 在媒体和日常生活中使声音个人化、专业化和公民化 决定. 提供必要的代数内容.

垫103 hQL
定量推理
3学时
先决条件: 下列之一(在部门时间限制内):垫1010或MAT1015 grade of C- or higher; 或者通过安置考试进行适当的安置.

教授如何沟通、解释和分析找到的定量信息 在媒体和日常生活中使声音个人化、专业化和公民化 决定. 涵盖了荣誉水平的材料.

垫1110
数学思考与推理基础“,
3学时
先决条件: 下列之一(在部门时间限制内):垫1010或垫1015 grade of C- or higher; 或者通过安置考试进行适当的安置.

回顾和反思K-12的数学教学,学习数学思维 和推理. 包括六个主题:(1)早期数学经验与数学 (2)数学为什么和语言能力一样重要(3)语言 数学的特点,数学作为一种思维方式 论证:数学结构和推理(5)不同的工作方式 数学:数学认知与方法论(6)数学问题解决.

垫240 r
数学导师领导实践
2学时
先决条件: 下列之一(在部门时间限制内):垫1010, 垫1015, 垫1030, 或垫1035,成绩B+或更高.

提供领导力和数学辅导的理论基础和实践训练 技巧以及对听力、教学、 以及领导能力. 协助学生领袖进一步发展他们自己的能力 自我意识,学习技能和策略,并探索促进方法 在其他国家. 为目标的发展、实现和绩效提供一个途径 在学生领袖和他们服务的个人之间. 强调建立关系 与学生一起,教授生活技能和学习策略,并指导学生 通过大学经历. 可以重复最多8个学分 毕业.