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BIOL-生物学
杂志1010年BB
普通生物学
3学时

介绍生物学的主要主题和概念,包括细胞和分子生物学, 遗传学、多样性、进化和生态学. 为学生提供必要的信息 以及批判性评估他们在现实世界中听到、读到和看到的东西的技能; communicate clearly; and apply 方法s to interpret data for making informed decisions 爱博登录页面生物在人类生活的世界中所扮演的角色. 可交付 在线.

杂志1011年BB
生物信息学概论
3学时

涵盖生物信息学的基本主题,包括生物信息学数据库、序列 结构校准,蛋白质结构预测. 使用当前示例 介绍足够介绍学生的方法和应用概述 到生物信息学领域.

杂志1015年
普通生物实验室
1学时
先决条件或共同条件: 杂志1010年

涵盖一般生物学的入门主题. 补充学生的经验 在普通生物学1010课程中,强调科学的应用 方法. 包括学生对生物有机体的实际体验,显微镜的使用, 以及对研究生命的技术的介绍. 课程实验室费用为13美元.

杂志101 hBB
普通生物学
3学时

介绍生物学的主要主题和概念,包括细胞和分子生物学, 遗传学、多样性、进化和生态学. 为学生提供必要的信息 以及批判性评估他们在现实世界中听到、读到和看到的东西的技能; communicate clearly; and apply 方法s to interpret data for making informed decisions 爱博登录页面生物在人类生活的世界中所扮演的角色. 需要一个术语 论文、项目或报告.

杂志1070年BB
遗传
3学时
先决条件: 强烈推荐使用杂志1010年

为非专业学生介绍遗传学. 处理从代继承的模式 到世代(强调人类遗传),DNA的结构和功能 以及分子遗传学和生殖技术的其他方面. 帆布课程垫$78/McGraw适用

杂志1200年 (与GEO 1020交叉列出)BB
史前生活
3学时
先决条件: 推荐杂志1010年或GEO 1010

研究史前生物. 使用生物和物理科学的概念. 研究 岩石记录中发现的古代动植物的主要类群. 包括各个方面 以及生物学、生态学和地质学的基本概念.

杂志1500年 (交叉列表:ANTH 1020)BB
生物人类学
3学时
先决条件: (ENGL 1010或ENGL 1005)和(ANTH 101G或杂志1010年)

适合对人类学或生命科学有特殊兴趣的学生. 研究 化石和现存的灵长类动物,灵长类动物的生物学和行为. 调查类人化石. 研究与人类有关的人类进化和基本生物学的变化 发展. 强调人类分布和多样性的重要性.

杂志1610年BB
大学生物I
4学时
先决条件: ACT(或同等)综合分数21+,或完成ENGH 1005或ENGL1010 (或以上),最低成绩为C-
先决条件或共同条件: 杂志1615年

提供了一个广泛的接触到生命科学的许多方面. 包括生物化学的主题, 能量学,细胞结构和功能,遗传学和进化. 推荐使用杂志1615年, 但护理预科或口腔卫生预科专业并不要求.

杂志1615年
学院生物I实验室
1学时
并修课程(s): 杂志1610年

实验室课程伴随杂志1610年. 主题包括科学方法, 生物分子,细胞结构和功能,细胞繁殖,孟德尔和分子 遗传学、DNA技术和进化. 课程实验费为$30.

杂志1620年BB
大学生物II
3学时
先决条件: 杂志1610年和杂志1615年成绩均为C-或更高.
并修课程(s): 杂志1625年

提供第二学期的材料在两个学期的入门课程设计 生物专业的学生. 包括生命的起源和早期进化,植物结构和 功能,植物多样性,动物结构和功能,动物多样性,动物 行为.

杂志1625年
学院生物II实验室
1学时
并修课程(s): 杂志1620年

实验室课程伴随杂志1620年. 主题包括动物生物学和 多样性,植物生物学和多样性. 实验室费30美元,交通适用.

杂志202 r (与GEO 202R交叉列出)
科学的远足
1学时

适合对自然世界感兴趣的学生. 探讨了各种各样的主题 科学,包括地质学、植物学、天文学、动物学、生态学和考古学. 由 至少要进行四天的实地考察. 参与者应该获得更多的理解 科学研究的几个领域. 可以根据需要重复很多次 然而,最多3学分的利息可以计入毕业.

杂志204 r (交叉编号:杂志1200年, GEO 204R)BB
自然历史之旅
3学时

适合对自然世界感兴趣的学生. 促进一个深入的广泛的观察 各种科学主题,包括地质学、植物学、天文学、动物学、生态学、 和考古学. 包括15小时的讲座和一次适当的实地考察. 参与者 应该对科学和自然有跨学科的理解吗. 可能会重复 毕业前最多可以修六个学分.

杂志2070年 (与GEO 2070交叉列出)
沙漠自然史
3学时

整合西南沙漠地质和生物系统的教学. Discusses the ecology and geology of unique desert ecosystems; the rocks and strata providing the foundation of the landscape; the evolutionary and geological 流程 that mold the landscape and the species within it over time; and, the relationships 生态系统的物理和生物方面,包括人类. 提供了 这是一门由教师和学生共同参与的高强度、实际操作的实地课程 在自然环境中的日常活动中. 会在爱博登录页面上保留一段时间吗 主校区和国会礁野外站的部分时间. 要求学生 大约1/3的课程将在实验站生活和学习.

杂志2500年BB
环境生物学
3学时
先决条件: 推荐使用杂志1010年或杂志1610年

使学生熟悉环境系统的原理,包括生物地球化学 循环,能量转换,生物和非生物的相互作用,自然资源 以及他们的管理. 论述了生态原则与人类原则的相互作用 技术与当今世界的关系以及影响生活质量的因素.

杂志290 r
生物学专题
1 - 4学时
先决条件: 杂志1010年或更高或教练批准

探索和检查与生物学领域有关的特殊主题. 强调 生物学快速发展的领域或当前对社会的重要性. 可能会重复 毕业前总共得六个学分.

杂志295 r
生命科学独立研究
1 - 4学时
先决条件: 至少3个学时的大学水平生物学,导师的批准,以及 系主任批准

在导师的指导下提供生物学的个人学习. 五月 包括文献综述、原创研究和参与正在进行的部门 项目. 向学生介绍生命科学研究的方法论. 需要 科学信息的书面和口头交流. 可重复至 毕业4学分.

杂志3070年 (交叉编号:geo3070)
高级沙漠自然史
3学时
先决条件: 大学高级学位

整合了西南沙漠的地质和生物系统. 包括 discussion of the ecology and geology of unique desert ecosystems; the rocks and strata providing the foundation of the landscape; the evolutionary and geological 流程 that mold the landscape and the species within it over time; and, the relationships 生态系统的物理和生物方面,包括人类. 提供了 这是一门由教师和学生共同参与的高强度、实际操作的实地课程 在自然环境下进行日常活动和实验设计. 被认为是 一段时间在爱博登录页面主校区,一段时间在Capitol Reef野外站. 要求学生在野外站生活和学习的时间约为1/3 这门课.

杂志3100年
生物学家数据分析导论“,
3学时
先决条件: 大学高级学位

介绍常用生物数据分析和可视化的计算方法 类型,专注于开发计算技能和工作的最佳实践 生物数据. 提供命令行计算和适当的说明 支持对不同数据集进行健壮和可重复分析的软件环境.

杂志3200年
引导性研究经历
1 - 3学时
先决条件: 杂志1610年或杂志1010年

提供一个真实的研究体验,以一种班级 会在整个学期的同一时间完成研究的各个阶段吗. 涵盖选定的基本组成部分和进行研究的技能,包括实验室 技术、实验设计、假设检验和结果交流. 主要针对几乎没有研究经验的生物专业学生. 课程材料费用为$15.

杂志3300年
发育生物学
3学时
先决条件: 杂志1610年最低成绩为C-和大学高级水平

考察发育生物学的原理,重点放在专业 细胞和它们的组织组成了身体结构. 推荐给生物专业的学生 对发展过程感兴趣. 可在线投递.

杂志3400年
细胞生物学
3学时
先决条件: 杂志1610年和CHEM 1220成绩均为C-或以上,大学高级水平

适合生物专业的学生或希望获得更多这方面知识的学生. 研究细胞 作为一种强调细胞结构和功能的分子基础的生物.

杂志3405年
细胞生物学实验室
1学时
先决条件: 杂志1610年和CHEM 1220或更高,每所大学的最低成绩为C- 免修
并修课程(s): 杂志3400年

使用实验室练习演示杂志3400年中涉及的主题. 包括实验 研究细胞过程、酶、组织特异性蛋白、细胞器、 实验设计. 课程实验费为$100.

杂志3500年
遗传学
3学时
先决条件: 杂志1610年最低成绩为C-和大学高级水平

生物专业的学生. 研究生命的遗传基础及其机制 构成生命的信息储存在DNA中. 呈现经典的,分子的,和 群体遗传学在当前遗传学技术和理解的背景下 流程. 提供对遗传学和制备的基本原理的理解 其他方面的高级课程. Canvas CourseMat $103/Macmillan适用

杂志3515年
高级遗传学实验室
1学时
先决条件: 大学高级学位
先决条件或共同条件: 杂志3500年

提供一个或多个模式生物的遗传分析经验. 检查 基因分析的最新进展,这些进展如何影响医学和社会, 以及遗传学如何日益受到基因组学和生物信息学方法的影响. 包括对新技术及其实际和伦理影响的审查. 提供使用生物信息学工具鉴定基因结构的实际经验 以及基因组的注释.

杂志3550年
分子生物学
3学时
先决条件: 杂志1610年, CHEM 1215,大学高级学位

检测基因组的结构、组织、复制和表达. 探讨了 基因组学用于研究基因组结构和功能的方法,包括核苷酸 以及蛋白质的提取、分离和表征. 比较序列数据 基因组,转录组和蛋白质组. 检查该领域的主要文献.

杂志3555年
分子生物学实验
1学时

杂志3600年 (与CHEM 3600交叉上市)
生物化学
3学时
先决条件: 大学高级学位
先决条件或共同条件: 化学2320

介绍定义生物体的化学过程的原理. 涵盖了 蛋白质、碳水化合物、脂类和核酸的结构和功能. 探讨了 代谢途径,生物合成,酶学,热力学,膜动力学和 活细胞内的相关过程. 强调反应的分子机制 以及他们的结果.

杂志3605年 (交叉编号:chem3605)
生物化学实验室
1学时
先决条件: 大学高级学位
并修课程(s): 杂志3600年

介绍生物化学的实验技术. 研究方法和理论背后 蛋白质和核酸的纯化,包括色谱和电泳. 使用方法评估酶活性和动力学和蛋白质结构分析. 包括DNA和RNA的分析和操作. 课程实验室费为145美元.

杂志3620年 (与chem3620交叉列出)
生物化学II
3学时
先决条件: (化学3600或生物3600)和大学高级课程

是CHEM 3600的延续吗. 深入教授分子和生物化学 细胞生物学过程. 探讨分子信息流和信号转导的主题. 检查当前的理解生化方法和思想超出那些讨论 生物化学I.

杂志369 r
本科研究导论
1学时
先决条件: 杂志1610年; (MATH 1050 or STAT 2040 highly recommended) 和大学高级奖学金

介绍生物学研究的基础,包括如何确定一项研究 问题,形成可测试的假设,选择合适的实验方法,收集 数据,确定适当的样本量,建立适当的控制,进行实验, 记录实验细节和数据,制表,分析和解释数据及其方法 写一份研究报告. 强调研究伦理,制度研究准则, 个人防护,危险化学品和生物制品的妥善处置. 介绍了 在大学社区内外提供研究机会. 可能是 重复学习最多2个学分,直至毕业.

杂志3700年
普通生态学
3学时
先决条件: 杂志1620年成绩为C-或以上,并获得大学高级学位

介绍生物与环境之间的关系,包括过程 在个体、种群、社区、生态系统和生物圈层面. 包括 具体的主题,如适应陆地和水生栖息地的非生物因素, 全球气候模式和生物群落,生命历史的进化,繁殖策略 社会行为,种群分布和动态,物种互动, 群落结构和演替,生态系统中的能量流动和营养循环, 全球生物多样性,以及人类对生态过程的影响.

杂志3705年
一般生态实验室
1学时
先决条件: 大学高级学位
并修课程(s): 杂志3700年

一般生态学的实验室组成部分,学生可以在此获得 生态数据的收集、分析和展示. 活动包括实地 动植物种群抽样、实验室实验和观察, 还有计算机模拟. 强调数据存储和统计分析的技术, 数据的图形表示和科学写作. 实验室费:18美元,交通适用.

杂志3800年
保护生物学
3学时
先决条件: (杂志1010年 or 杂志1620年 with a minimum of C-) 和大学高级奖学金; BIOL 强烈推荐3700

介绍保护生物学的科学原理和相关的文化和 伦理问题. 探索这个星球上生命的多样性以及这种多样性 是有组织的和分布式的. 调查爱博登录页面的管理面临的挑战 自然资源,以维持健康和富有生产力的人口和生态系统. 课程材料费13美元,交通适用

杂志3850年
海洋生物学
3学时
先决条件: 杂志1620年成绩为C-或以上,并获得大学高级学位

介绍学生对海洋生物的研究. 介绍了 海洋环境海洋系统的地质、化学和物理环境. 考察了 海洋生物的主要类群包括微生物、海藻、无脊椎动物、 鱼类,海鸟,爬行动物和哺乳动物. 考察海洋生态学的基础知识 并向学生介绍不同类型的海洋生境从潮间带 从地表水到深海. 可以包括一个可选的非分级字段 旅行(需支付额外费用,详情请咨询指导老师).

杂志4000年
淡水生态学
4学时
先决条件: 杂志1620年和(杂志2500年或杂志3700年)的成绩均为C-或更高,以及大学 免修

探索淡水系统的物理、化学和生物特征, 包括湖泊、河流和小溪. 强调淡水生境是生态系统. 研究人类活动对淡水的影响,特别是犹他州和西部地区. 强调在收集和测量理化特性方面的实地经验 以及在淡水栖息地发现的不同种类的生物. 包括每周化验. 实验室费17美元,交通适用.

杂志4260年
生物学中的伦理问题
2学时
先决条件: 杂志1610年成绩为C-或以上,大学高级学位

提供深入分析当前的伦理问题在生物学. 需要大量的 阅读和一篇分析性学期论文. 在讲座和实验中呈现主题. 专注于阅读和分析问题及其对人的影响. 探讨了 并讨论了个体参与者范式.

杂志4300年
生物信息学与基因组分析
4学时
先决条件: 杂志3500年,最低等级C-和大学高级水平

研究分析基因组序列,比较不同物种的基因组 收集蛋白质功能的信息. 包括生物信息学的实践 与基因组学. 使用计算机工作和讨论的结合,将允许 使学生能够使用网络工具进行基本的基因和蛋白质分析.

杂志4400年
基因组学
3学时
先决条件: 杂志3500年,最低等级C-和大学高级水平

介绍基因组学作为一门科学及其与生物信息学的关系. 提供了 具备基因和基因组分析的基本知识和技能. 涵盖了 解释基因组数据的计算方法,包括基因组测序 注释,基因表达和转录组,功能基因组学,宏基因组学, 遗传变异和snp.

杂志4450年 (交叉编号:micr4450)
免疫学
3学时
先决条件: (MICR 2060或MICR 3450或ZOOL 2420)和大学高级地位

探索与先天免疫和适应性免疫有关的大分子、细胞和器官. 检查淋巴细胞库的发展,阳性和阴性选择 淋巴细胞和效应淋巴细胞的产生. 研究抗原的特性, 疫苗、抗原提呈细胞和抗原提呈机制. 评论 医学诊断和其他应用的主要免疫学方法. 检查 自身免疫和淋巴增生性疾病和免疫缺陷的原因和后果. 探讨如何操纵免疫反应用于癌症治疗和移植 医学.

杂志4455年
免疫学实验室
1学时
先决条件: 大学高级学位
并修课程(s): 杂志4450年

针对使用脊椎动物的联邦、地方和机构法规 用于生物医学研究. 教授和定期实践所需的无菌技术 处理生物有害物质,包括脊椎动物组织. 研究如何收集 脊椎动物的组织和血液,并加工样品,以收获各种 细胞和大分子的类型. 介绍了常见的免疫学技术,如 western blot和ELISA分析. 包括如何使用适当的方法给动物免疫 佐剂和从免疫动物中提取血浆以分离免疫球蛋白. 检查 组织分型方法,包括PCR技术. 课程实验费为$150.

杂志4500年
进化原理
3学时
先决条件: 杂志1620年和(杂志3500年或MICR 3650)均为C-或更高,高级地位, 和大学高级奖学金
先决条件或共同条件: 杂志3700年或MICR 3150或BOT 3700

侧重于作为生物学基本原理的进化概念. 强调 生命多样性的机制和解释. 研究古典, 在当前技术背景下对进化的分子和当前解释 以及对遗传过程的理解. 考察进化论的原理 自然选择和物种形成的各个方面.

杂志4550年
分子进化与生物信息学
3学时
先决条件: 杂志3500年,最低成绩为C-,并至少有6个额外学分 生物学(BIOL, BOT, MICR, ZOOL, BTEC)课程,以及大学高级课程

重点关注作为生物学基本原理的进化概念 分子水平的变化. 教授自然选择如何塑造进化 基因,基因系统,大分子和有机体. 探索了突变的作用, 自然选择,种群规模和细分,以及基因重组. 介绍了 用不同的方法测试分子如何进化的假设 分析.

杂志4600年
生物信息学顶点
3学时
先决条件: 生物信息学专业高级研究员和大学高级研究员

将以前生物信息学系列课程中的概念应用到实际中 世界. 允许学生与教师和行业专家一起工作设计 并完成一个项目,其中包含了已经提出的各种概念 在以前的生物信息学课程中. 需要开发和/或应用生物信息学 结果的工具和表示.

杂志481 r
生物学实习
1 - 5学时
先决条件: 杂志1620年成绩为C-或更高,并获得导师批准

允许生物专业的学生在获得实践和研究经验的同时获得学分 在政府、非盈利机构、私人机构或被认可的雇主实习. 必须由学院代表和指导老师监督. 部主席 需要批准,必须完成和签署书面合同. 可能会重复 毕业前最多5个学分. 可能是分级学分/无学分.

杂志489 r
学生的研究
1 - 4学时
先决条件: 杂志1620年, CHEM 1210,讲师许可,大学高级资格

在生物系的指导下提供生物学的指导研究 教师的导师. 包括任何文献综述,原始研究, 和/或参与正在进行的部门项目. 让学生参与到方法论中来 原始生物学研究. 需要准备和展示口头和/或 书面报告. 最终的结果会成为毕业论文的基础吗 在专业中,如果选择了论文选项. 可以重复9学分到毕业.

杂志4900年
博物馆分类学与生物多样性研究
3学时
先决条件: 杂志1620年和(BOT 2050或BOT 2100或BOT 2400) C-或更高,以及大学 免修

重点介绍植物学,利用了爱博登录页面自然历史博物馆的植物标本馆等 在线自然历史资源. 采用以博物馆为基础的教学工具和意愿 评估、定义和实践分类学在生物多样性研究中的应用,包括 植物群、动物群和真菌是如何被科学家使用的. 用植物区系学评估 实地数据收集的产出(传播)和影响以及评估技术; 用途、潜力以及将来可能如何使用集合.

杂志490 r
生物学专题
1 - 4学时
先决条件: 杂志1620年和大学高级学位

探索和研究与生物学领域有关的特殊课题. 强调 生物学快速发展的领域或当前对社会重要的领域. 可能会重复 毕业前一共修了9个学分.

杂志492 r
专业发展
1学时
先决条件: 大学高级学位
先决条件或共同条件: 杂志4500年

专注于学生在他们的选择中前进所需的专业技能 职业生涯. 强调写有效的求职信、简历和个人陈述 以及在面试中有效沟通. 解决社交媒体品牌问题 适用于专业场合. 要求学生完成生物专业的实地测试 以及其他部门评估.

杂志494 r
学生研讨会WE
2学时
先决条件: 杂志1620年, C-或更高,初级或高级,大学高级 站

要求学生研究科学文献,做口头报告,写作 撰写一篇研究论文,并就特定领域指定的生物学主题进行讨论 目前的生物学研究. 毕业前最多可以重复修4个学分.

杂志497 r
生物学讨论会
.5到1学时
先决条件: 大学高级学位

要求学生参加由系里老师和/或邀请的讲座 演讲者. 讲座的特色通常是对演讲者最近研究的总结 结果以适合初级和高级生物科学的水平呈现 专业. 毕业前最多可以重复修2个学分.

杂志499 r
毕业论文
1 - 2学时
先决条件: ENGL 2010,初级资格,讲师许可,大学高级资格

教学生根据图书馆的研究或期间完成的工作写论文 根据杂志489 r进行实验室/实地研究. 提供批判性分析的经验 发表的文献和,如果进行实验室/实地研究,比较研究 结果与科学文献一致. 需要一份技术上准确的报告 一个人的结果. 包括向学生展示研究成果的机会, 生物系研讨会上的教师和社区. 可以重复一次 毕业前总共修2个学分.

杂志5000年
生命科学监管事务“,
4学时
先决条件: 获得生命科学监管事务能力证书 或导师批准

介绍医疗器械和生物制药公司的监管事务 在美国. 关注美国联邦药物管理局和国际 药品注册技术要求协调会议 人类用途指南和最佳做法.

杂志5010年
生命科学质量管理体系
2学时
先决条件: 杂志5000年

介绍FDA和国际协调会议(ICH)的要求 《爱博登录页面》. 重点关注ISO 13485和相关指南. 具体涵盖了作为被监管基础的法规和标准 生命科学产业.

杂志5020年
生命科学的设计控制和风险管理
3学时
先决条件: 杂志5000年

介绍医疗器械的设计控制和风险管理要求 生物制药公司.

杂志525 r
生物教师高级主题
1 - 5学时
先决条件: 部门批准

供持牌教师或寻求重新认证其生物认证的教师使用 犹他州教育办公室的. 教授生物学和教育学原理 为公立或私立学校的老师教授生物. 强调相关性 犹他州核心课程,国家科学教育标准和基准 2061项目. 话题会有所不同.

杂志579 r
特别的主题
2学时

关注监管事务中当前和经常变化的问题,例如 作为国际法规. 让学生参与与行业相关的讨论和讲座 影响医疗设备和药品的前沿问题的专家 是否在合规和安全方面受到监管. 可以重复最多8个学分吗 对毕业. 可在线投递.

杂志580 r
顶石项目
1学时
先决条件: 杂志5020年

将在监管事务系列课程中所学的知识应用于实际 世界. 允许学生与教师和行业专家一起工作设计 并完成一个项目,其中包含了已经提出的各种概念 在以往的规管事务课程中. 最多可以重复3个学分 对毕业.

杂志581 r
生物学实习
1 - 5学时
先决条件: Instructor Approval and Internship Orientation

让学生获得学分的同时获得实践和研究经验 在政府、非盈利机构、私人机构或被认可的雇主实习. 必须由学院代表和指导老师监督. 部主席 需要批准,必须完成和签署书面合同. 可能会重复 毕业前最多5个学分. 可能是分级学分/无学分.